一、元音与辅音的基本概念
(一)元音
元音是发音时气流通过咽头、口腔不受阻碍而形成的音,在发音过程中,声带振动,气流从肺部经气管冲击声带,使声带发出声音,然后通过口腔和鼻腔的共鸣作用,形成不同的元音音色,汉语中的“a”“o”“e”“i”“u”“ü”等都是元音。
汉语元音示例 | 发音特点 |
a | 口腔大开,舌头居中,唇形不圆,如“啊”的发音 |
o | 口腔半闭,舌头后缩,嘴唇拢圆,如“哦”的发音 |
e | 口腔半开,舌头后缩,唇形不圆,如“鹅”的发音 |
i | 口腔开度较小,舌尖抵住下齿背,舌面前部向硬腭尽量抬起,嘴唇不圆,如“衣”的发音 |
u | 口腔开度较小,双唇拢圆并突出,舌头后缩,舌面后部隆起,如“屋”的发音 |
ü | 口腔开度较小,双唇拢圆并略突出,舌头前伸,舌尖抵住下齿背,舌面前部向硬腭尽量抬起,如“鱼”的发音 |
(二)辅音
辅音是发音时气流受到发音器官的阻碍或摩擦而形成的音,发音器官的某个部位对气流形成阻碍,使气流冲破阻碍而发声,汉语中的“b”“p”“m”“f”等都是辅音。
汉语辅音示例 | 发音特点 |
b | 双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短,如“宝贝”的“宝”开头的音 |
p | 双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短,但比“b”的送气更强,如“爬山”的“爬”开头的音 |
m | 双唇紧闭,声带振动,气流从鼻腔出来,读音轻短,如“妈妈”的“妈”开头的音 |
f | 上齿接触下唇,形成窄缝阻碍气流,然后让气流从唇齿间的窄缝中挤出,摩擦成声,如“丰富”的“丰”开头的音 |
二、英语单词中的元音与辅音
(一)常见元音字母及其发音
元音字母 | 常见发音 | 示例单词 |
a | [ei](开音节)或[æ](闭音节) | cake[keɪk](蛋糕),cat[kæt](猫) |
e | [iː](闭音节)或[e](开音节) | be[biː](是),bed[bed](床) |
i | [iː](开闭音节均可) | big[bɪɡ](大的) |
o | [əʊ](开音节)或[ɒ](闭音节) | go[ɡoʊ](去),dog[dɒɡ](狗) |
u | [juː](开音节)或[ʌ](闭音节) | student[ˈstjuːdnt](学生),cup[kʌp](杯子) |
(二)常见辅音字母及其发音
辅音字母 | 常见发音 | 示例单词 |
b | [b] | book[bʊk](书) |
p | [p] | pen[pen](钢笔) |
t | [t] | table[ˈteɪbl](桌子) |
d | [d] | dog[dɒɡ](狗) |
k | [k] | key[kiː](钥匙) |
f | [f] | five[faɪv](五) |
v | [v] | very[ˈvɛri](非常) |
三、相关问题与解答
(一)问题:什么是音节?如何区分元音音节和辅音音节?
解答:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都可以分解为一个个音节,元音音节是以元音为主要发音成分的音节,通常包含一个元音音素,可能还包括一些辅音音素,apple”这个单词,a”是元音音节的核心,整个单词可以划分为两个音节“ap ple”,辅音音节则是以辅音开始或结尾的音节,一般不单独作为单词的核心发音部分,但在一些多音节单词中起到辅助发音的作用,像“stu dent”中的“st”和“dent”中的“nt”部分属于辅音音节。
(二)问题:为什么有些辅音在不同的单词中发音不同?
解答:这是因为辅音的发音受到其在单词中所处位置以及周围元音等因素的影响,在一些情况下会发生清浊化变化,当清辅音[s]在两个元音之间且后面一个元音为清辅音开头时,[s]可能会发浊音[z],does”[dʌz],这里“s”因为后面是清辅音[d]开头的“es”,所以发了浊音[z],还有些辅音会受到前面或后面元音的影响而在发音细节上有所变化,这是英语语音的一种自然现象,也是为了更流畅地表达语言而产生的语音演变结果。
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